Projektikonkurss “Üldõpetuse ja ainetevahelise lõimingu rakendamine”

Partnerkoolid Pärnu Vabakool ja Sütevaka Humanitaargümnaasium

www.vabakool.ee
http://sytevaka.ee/

Projekti periood: veebruar-mai 2015
Projekti toetajad: algatus Huvitav Kool ja SA Innove.

Eesmärgid:

1. Jagada partnerkoolide Pärnu Vabakooli ja Sütevaka Humanitaar-gümnaasiumi parimaid kogemusi, häid praktikaid;
2. Arendada pedagoogide koostöövõrgustikku professionaalse arengu toetamiseks;
3. Anda pedagoogidele võimalus areneda koolitajana;
4. Levitada Huvitava Kooli põhimõtteid, jagades vastastikku aktiivõppe-meetodite, projektõppe ning muude loovate õppetegevuste võimalusi;
5. Tõsta õpilaste eneseteadlikkust ja valikuvabadust loovate tegevuste kaudu.

Tegevused:
Aktiivõppemeetodite koolitus I: CL meetodid
Aktiivõppemeetodite koolitus II: projektipäeva ettevalmistus
Loovtööde korralduspõhimõtted
Loovtööde esitlus-praktikum
Projektipäev „Säästev tarbimine” partnerkoolide 7.-8. klassile
Projektipäev „Vesi” partnerkoolide 6. klassidele
Nt projektipäeva „Säästev tarbimine” sisu:

Töötoad 6.05.15:

• Blogi loomine
• Keskkonnateemaliste mängude loomine
• Õppefilmide loomine
• Moedemonstratsioon „Lehvik ja torbik”
• Prügimuusika
• Makett „Asja elu”
• Praktiline ese

Projekti tulemused:

• Partnerkoolid Pärnu Vabakooli ja Sütevaka Humanitaargümnaasium jagasid vastastikku aktiivõppemeetodite, projektõppe ning muude loovate õppetegevuste võimalusi ja kogemusi;
• Projekti liitis õpetajaid nii mõlemas koolis eraldi kui ka omavahel; edenes mõlema kooli koostööhuvi ja -võimekus;
• Õpetajad võtsid vastu väljakutse tegutseda koolitajana;
• Projekt pööras tähelepanu Huvitava Kooli ja tegusa koostöökooli põhimõtetele;
• Teadvustusid CL-meetodid kui õppimise mitmekesistamise ning sotsiaalsete oskuste edendamise vahendid;
• Tänu loovatele tegevustele tõusis noorte eneseteadlikkus, laienes valikuvabadus;
• Kahe kooli õpetajate ühisloominguna pandi kokku ülesannete pakett projektipäevaks;
• Noorte koostöö õnnestumise märgiks toimus tegus ja loov projektipäev säästvast tarbimisest, millele on oodata järge noorematele klassidele;
• Arenes nii õpilaste kui õpetajate IT-pädevus;
• Teisenes nii õpetajate kui ka õpilaste arusaamine heast koolist;
• Rõõm õnnestunud partnerkooli valiku üle ning rahulolu kogu projektist.
• Projektiga ei kaasnenud tõenäoliselt murrangulisi muutusi õppimises ja õpetamises, selleks oli projekti periood liiga lühike, kuid kindlasti avardas projekt mõistmist õppimisest, haridusest ja kooli ülesannetest.

Projekti kajastus:
Fotod PSHG kodulehel – http://bit.ly/1LqCXXZ
Fotod Vabakooli Facebooki lehel – http://on.fb.me/1V3c4Kq
Projektipäeva „Säästev tarbimine” ülesanded – http://bit.ly/1OIEE4b
Artikkel Pärnu Postimehes 21.05.15 – http://bit.ly/1LqCVPS